ich hab’s gewusst: IHR KÖNNT ZAUBERN 😊

die beiden Filme sind soooooo schööööön geworden. Die gesprochenen Texte der Kinder sind super klasse. Jeder Abspann für sich ist wunderbar und lustig. Einfach spitzenklasse!!!…

Von den drei Projekttagen mit filmreflex sind wir immer noch total beeindruckt und begeistert. Wir hätten nie gedacht, dass wir in einer so kurzen Zeit ein solches Videoprojekt fertigstellen könnten. Und dazu noch in einer solchen Qualität! #geflashtvomErgebnis
Pia (Lehrerin) zum Videoprojekt an einem Gymnasium

Mir ham ganz viele Filme gemacht und Fotos und dann ham wir noch Raupen fotografiert und dann hat der Hannes von mir und dem Johannes noch ein Video gemacht.
Sören (6 Jahre) über das Trickfilmprojekt im Wald-Kindergarten.

Dass man Fotos machen kann und dann einen Film daraus machen kann, hab ich noch nicht gewusst.

Marie (6 Jahre) über Stop-Motion Trick im Kindergarten.

Das Medienprojekt hat dazu beigetragen, die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Denn sie konnten nicht nur hinter die Kulissen schauen, sondern selbst eine Fernsehshow erstellen. Das hat ihnen geholfen, ihre Sehgewohnheiten zu reflektieren.

Interessant war auch die Beobachtung, dass die meisten Schülerinnen und Schüler drei Tage lang konzentriert und motiviert gearbeitet haben.

Lehrerin am Gymnasium des Marianum Fulda

„Die Projektarbeit hat sich gelohnt und ich denke, dass wir eine Form der Weiterarbeit finden sollten.“

Stellvertretender Geschäftsführer der Caritas Fulda zum Projekt refugee_TV

„Seit dem Workshop in Hanau nutzt meine Kollegin das Programm super gerne und erledigt so nebenher ganz viele Aufgaben, die ich früher immer machen musste, wodurch andere Sachen immer liegen blieben.“
Teilnehmer der Fortbildung zu GIMP