In fast allen Schulen, die ich kenne, wird die Smartphone-Nutzung durch die SchülerInnen sehr kritisch gesehen. Die Palette reicht von striktem Verbot über „für Unterrichtszwecke zugelassen“ bis hin zu „eigentlich wird das gar nicht thematisiert“. Das hier aber auf jeden Fall Handlungsbedarf besteht und Schule zu dem Thema Stellung beziehen muss, ist aus medienpädagogischer Sicht schon lange klar. So laufen bei...
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